las herramientas de la mente es un tipo de estrategia como la memorización, nos permiten poner atención, recordar,pensar mejor. Estas herramientas amplian nuestras habilidades naturales. Vygotsky creía que trans-forman la manera misma en que ponemos atención, recordamos y pensamos. es.scribd.com/doc/60194754/Herramientas-de-La-Mente
Concuerdo con mi compañera pues la idea central del tema es "retener" información para pensar mejor esta fue una idea realizada por Vygotsky para explicar cómo adquieren los niños habilidades mentales cada vez más avanzadas. Las herramientas de la mente son recursos mentales de los que el ser humano se apropia para construir conocimientos, desarrollar habilidades, actitudes y valores que le permitan resolver problemas en la actividad cotidiana. http://herramientasdevigotsky.blogspot.mx/
Concuerdo con mis compañeras anteriores que nos habla sobre pensar mejor para adquirir y crear un nuevo conocimiento ya que para mi las herramientas de la mente tiene un funcionamiento interesante ya que son herramientas inteligentes, sirven de andamiaje a diferentes formas de razonamiento acerca del contenido. Es decir, exigen que los estudiantes piensen de maneras diferentes y significativas acerca de lo que saben para interpretar y organizar su conocimiento personal. http://www.eduteka.org/Tema12.php
así mismo el apoyo de las tecnologías, debe servirnos como una herramienta para construcción del conocimiento y nosotros como estudiantes aprendamos con ellas mas no de ellas, por tanto nosotros fungimos como diseñadores y los computadores operan herramientas de la mente para interpretar y organizar su conocimiento persona. http://www.eduteka.org/Tema12.php
Estoy de acuerdo con mis compañeras este apoyo de las tenologias es muy importante ya que en la actualidad nos vamos acercando mas a ellas y obvio también los niños así que para esto hay que aprender a utilizarlas para bien. Pero claro los cambios en el contexto social del desarrollo de los niños pequeños no significan que el juego imaginario esté destinado a desaparecer para siempre.Estando en jardín el juego también es muy importante ademas de que es algo que por decirlo así ya es rutinario y sobre todo tradicional en jardines.
Concuerdo con los comentarios de mis compañeras Una herramienta de la mente es un instrumento que facilita la ejecución de una acción, para Vygotsky estas herramientas no sólo amplían nuestras habilidades, si no que en realidad transforman la manera misma en que ponemos atención, recordamos y pensamos.por ejemplo El papel del maestro propiciar que los alumnos adquieran estas herramientas ponerlas a su alcance y que estas sean utilizadas con independencia y creatividad a lo largo de su desarrollo para que con el tiempo estas herramientas puedan ser utilizadas adecuadamente en las situaciones que se le requieren. la sinergia: es el resultado de la acción conjunta de dos o más causas, pero caracterizado por tener un efecto superior al que resulta de la simple suma de dichas causas es la interaccion de elementos que da como resultado algo mas grande que la simple suma de estos, es decir cuando dos o mas elementos se unen sinergicamente crean un resultado que aprovecha y maximiza las cualidades de cada uno de los elementos.
Una herramienta de la mente es algo que ayuda a resolver problemas y facilita la ejecución de una acción, estas herramientas ayudan a ampliar las habilidades mentales, tienen un papel crucial, Vygotsky y sus seguidores investigaron la forma en como los niños adquieren esas herramientas. las herramientas de la mente los niños tienen medios para aprender o dirigir sus habilidades mentales hacia un propósito, los niños pueden aprender por su cuenta en actividades autodirigidas, su adquisición influye en el pensamiento lógico abstracto necesario en la toma de decisiones madurez en muchos ámbitos de la vida adulta. http://es.scribd.com/doc/62217035/Herramientas-de-La-Mente
Las Herramientas de la mente: Son aquellas que nos ayudan a resolver problemas,amplían nuestras habilidades mentales.Según vigotsky ayuda a que un niño adquiera su propia independencia y La creatividad con la que realiza actividades para que estas con el paso del tiempo las utilicen en los momentos que les puedan necesarios en situaciones diversas cada persona puede aprender por su cuenta para así llegar a un propósito que se forje. http://es.scribd.com/doc/62217035/Herramientas-de-La-Mente
es cierto lo que dice mi compañera ya que la creatividad es muy importante para la realizacion de las actividades, pero por otro lado tambien es importante mencionar que c uando los niños no hacen uso de las herramientas de la mente, se les dificulta el aprendizaje; no pueden aprovechar las posibilidades de la mente hacia un propósito ni el uso del pensamiento abstracto para resolver situaciones concretas, el cual es imprescindible no sólo en la escuela sino también en muchos ámbitos de la vida diaria. http://herramientasdevigotsky.blogspot.mx/
Las herramientas de la mente hacen tres trabajos, que se refieren a la organización del pensamiento: Modelar: Estrategias que ayudan a modelar el proceso de la escritura, el estudiante elige maneras flexibles y fructíferas. Remodelar: Los estudiantes necesitan remodelar su lectura, adoptando estrategias mayor alcance. Demostrar: La reunión de reflexión, la identificación del problema y otras tácticas del pensamiento exploratorio pueden ayudar a la gente a demostrar su pensamiento, abrirlo a más posibilidades y evadir los prejuicios. http://siderain.blogspot.mx/2007/11/herramientas-de-la-mente-y-el.html
Las herramientas de la mente son recursos mentales de los que el ser humano se apropia para construir conocimientos, desarrollar habilidades, actitudes y valores que le permitan resolver problemas en la actividad cotidiana.
Una herramienta es un instrumento que facilita la ejecución de una acción, para Vygotsky estas herramientas no sólo amplían nuestras habilidades, si no que en realidad transforman la manera misma en que ponemos atención, recordamos y pensamOs. Conforme los niños crecen y se desarrollan, se convierten en activos empleadores y creadores de herramientas. Con el tiempo, podrán utilizar adecuadamente las herramientas de la mente e inventar nuevas cuando lo necesiten. El papel del maestro es ponerlos en el camino hacia la independencia.Cuando los niños no hacen uso de las herramientas de la mente, se les dificulta el aprendizaje; no pueden aprovechar las posibilidades de la mente hacia un propósito ni el uso del pensamiento abstracto para resolver situaciones concretas, el cual es imprescindible no sólo en la escuela sino también en muchos ámbitos de la vida cotidiana.
Bodovra, E. & Leong, D.J. (2004) Introducción a la teoría de Vigotsky. En Moreno Sánchez, E.(coord.) Curso de formación y actualización profesional para el personal docente de educación preescolar, (pp. 69-72) México: SEP.
Vygotsky dice que las herramientas dela mente tales como las estrategias para memorizar, permiten duplicar y triplicar la cantidad de información que podemos recordar. Pero las herramientas de la mente hacen más que ampliar nuestras habilidades naturales: Vygotsky creía que, en realidad, transforman la manera misma en que ponemos atención, recordamos y pensamos. Las herramientas de la mente tienen un papel crucial en el desarrollo de la misma, han investiga-do la forma en que los niños las adquieren, y consideran que el papel del maestro es “ponerlas a disposición de los niños”. Cuando los niños carecen de herramientas de la mente no saben cómo aprender; son incapaces de dirigir la mente hacia un propósito. Como veremos, los niños desarrollan la habilidad de utilizar distintas herramientas a diferentes edades. La falta de herramientas tiene consecuencias a largo plazo en el aprendizaje, por-que influyen en el nivel de pensamiento abstracto que puede alcanzar un niño. Para comprender conceptos abstractos en ciencia y matemáticas, los menores deben tener herramientas de la mente; sin ellas podrán recitar muchos hechos científicos, pero no aplicarán lo que saben a problemas abstractos o ligeramente distintos de los presenta-dos en la situación original de aprendizaje. http://es.scribd.com/doc/60194754/Herramientas-de-La-Mente
La herramienta de la mente nos ayudan a resolver problemas y facilita una acción, estas herramientas ayudan a ampliar las habilidades mentales. Vygotsky afirma que el papel del maestro es propiciar que los alumnos adquieran estas herramientas ponerlas a su alcance y que estas sean utilizadas con independencia y creatividad a lo largo de su desarrollo para que con el tiempo estas herramientas puedan ser utilizadas adecuadamente en las situaciones que se lerequieren.• Por qué son importantes las herramientas de la mente.Con las herramientas de la mente los niños tienen medios para aprender o dirigir sus habilidades mentales hacia un propósito, los niños pueden aprender por su cuenta enactividades autodirigidas, su adquisición influye en el pensamiento lógico abstractonecesario en la toma de decisiones madurez en muchos ámbitos de la vida adulta
Vygotsky nos plantea que una herramienta de la mente es algo que ayuda a resolver problemas y facilita la ejecución de una acción, estas herramientas ayudan a ampliar las habilidades mentales, tienen un papel crucial, Vygotsky y sus seguidores investigaron la forma en como los niños adquieren esas herramientas. El papel del maestro propiciar que los alumnos adquieran estas herramientas ponerlas a su alcance y que estas sean utilizadas con independencia y creatividad a lo largo de su desarrollo para que con el tiempo estas herramientas puedan ser utilizadas adecuadamente en las situaciones que se le requieren. herramientasdevigotsky.blogspot.com/
Las herramientas de la mente son aquellos medios para aprender o dirigir sus habilidades mentales hacia un propósito, los niños pueden aprender por su cuenta en actividades autodirigidas, su adquisición influye en el pensamiento lógico abstracto necesario en la toma de decisiones madurez en muchos ámbitos de la vida adulta. Así podría decir que las herramientas de la mente son como un medio de apoyo para ampliar y generar nuevos conocimientos y aprendizajes en los niños. herramientasdevigotsky.blogspot.com/
según vigotsky el propósito del aprendizaje,desarrollo y la enseñanza va mas allá de la adquisición y la transmision de conocimientos, las herramientas de la mente son medios de las cuales los niños se deben apropiar o deben dominar su propia conducta, hacerse independientes y alcanzar un nivel de desarrollo superior,al igual sirven para que las personas puedan hacer cosas que antes no podían hacer de otro modo.
las herramientas de la mente segun Vigostsky estas nos ayudan a poner atención, a recordar y a pensar mejor. Y tales como las estrategias para memorizar, permiten duplicar y triplicar la cantidad de información que podemos recordar. Pero las herramientas de la mente hacenmás que ampliar nuestras habilidades naturales. Vygotsky creía que, en realidad, transforman la manera misma en que ponemos atención, recordamos y pensamos. estas herramientas nos permiten tenener un mejor aprendizaje si las aplicamos de una forma mas correcta y asi lograr aprendizajes significativos.
Las herramientas de la mente son recursos mentales de los que el ser humano se apropia para construir conocimientos, desarrollar habilidades, actitudes y valores que le permitan resolver problemas en la actividad cotidiana.
Una herramienta es un instrumento que facilita la ejecución de una acción, para Vygotsky estas herramientas no sólo amplían nuestras habilidades, si no que en realidad transforman la manera misma en que ponemos atención, recordamos y pensamos.
http://herramientasdevigotsky.blogspot.mx/ para mi las herramientas de la mente son una forma de aprender de acuerdo a lo que cada persona tiene como facilidad, son herramientas que el ser humano desarrolla con forme los aprendizajes que va adquiriendo, también son herramientas que se adquieren de manera cotiada y conforme alas actividades que uno realiza.
Idea realizada por Vygotsky explica las herramientas de la mente son recursos mentales de los que el ser humano se apropia para construir conocimientos, desarrollar habilidades, actitudes y valores que le permitan resolver problemas en la actividad cotidiana.Estas herramientas no sólo amplían nuestras habilidades, si no que en realidad transforman la manera misma en que ponemos atención, recordamos y pensamos.
http://herramientasdevigotsky.blogspot.mx/
Vygotsky dice que el lenguaje es la herramienta universal, ya que es una herramienta mental primaria, porque facilita la adquisisción de otras herramientas. para él, los procesos mentales pueden dividirse en funciones mentales inferiores y superiores. La inferiores: tiene en común los animales y los seres humanos, dependen ante todo de la maduración. Las superiores son exclusivas de los seres humanos, son procesos adquiridos en el aprendizaje y la enseñanza. http://issuu.com/enmarqu/docs/herramientas-de-la-mente---vygotsky-02
Bueno yo encontré que una herramienta de la mente es algo que nos ayuda a resolver un problema de cualquier tipo y de igual manera nos facilita la ejecución de dicha acción ya que estas herramientas ayudan a ampliar las habilidades mentales, tienen un papel crucial, Vygotsky y sus seguidores investigaron la forma en como los niños adquieren esas herramientas. En el papel del maestro debemos propiciar que los alumnos adquieran estas herramientas ponerlas a su alcance y que estas sean utilizadas con independencia y creatividad a lo largo de su desarrollo para que con el tiempo estas herramientas puedan ser utilizadas adecuadamente en las situaciones que se le requieren. Con las herramientas de la mente los niños tienen medios para aprender o dirigir sus habilidades mentales hacia un propósito, los niños pueden aprender por su cuenta en actividades auto dirigidas, su adquisición influye en el pensamiento lógico abstracto necesario en la toma de decisiones madurez en muchos ámbitos de la vida adulta.
se entiende que las herramientas de la mente es donde los niños tienen medios para aprender o dirigir sus habilidades mentales hacia un propósito, los niños pueden aprender por su cuenta enactividades autodirigidas, su adquisición influye en el pensamiento lógico abstractonecesario en la toma de decisiones madurez en muchos ámbitos de la vida adulta, asi como tambien nos Vygotsky dice que las herramientas dela mente tales son como las estrategias para memorizar, permiten duplicar y triplicar la cantidad de información que podemos recordar en ciertas cosas. http://es.scribd.com/doc/60194754/Herramientas-de-La-Mente
Las herramientas de la mente son recursos mentales de los que el ser humano se apropia para construir conocimientos, desarrollar habilidades, actitudes y valores que le permitan resolver problemas en la actividad cotidiana.
si es cierto lo que dice mi compañera ya que la Idea realizada por Vygotsky para explicar cómo adquieren los niños habilidades mentales cada vez más avanzadas. Las herramientas de la mente son recursos mentales de los que el ser humano se apropia para construir conocimientos, desarrollar habilidades, actitudes y valores que le permitan resolver problemas en la actividad cotidiana.
herramientas de la mente como nos plante vygotsky son aquellas que nos ayudana resolver problemas y facilita la ejecución de una acción, estas herramientas ayudan a ampliar las habilidades mentales, tienen un papel crucial, Vygotsky y sus seguidores investigaron la forma en como los niños adquieren esas herramientas. El papel del maestro propiciar que los alumnos adquieran estas herramientas ponerlas a su alcance y que estas sean utilizadas con independencia y creatividad a lo largo de su desarrollo para que con el tiempo estas herramientas puedan ser utilizadas adecuadamente en las situaciones que se le requieren. http://es.scribd.com/doc/60194754/Herramientas-de-La-Mente
las herramientas de la mente son aquellas en donde permiten ampliar nuestra mente para poder realizar todo aquello que pensamos,recordamos, analizamos entre otras cosas. poco a poco se van construyendo mas deacuerdo a nuestras necesidades y que nos permitan realizar en nuestra vida cotidiana
esta fue una idea realizada por Vygotsky para explicar cómo adquieren los niños habilidades mentales cada vez más avanzadas. Las herramientas de la mente son recursos mentales de los que el ser humano se apropia para construir conocimientos, desarrollar habilidades, actitudes y valores que le permitan resolver problemas en la actividad cotidiana.
tambien es un instrumento que facilita la ejecución de una acción, para Vygotsky estas herramientas no sólo amplían nuestras habilidades, si no que en realidad transforman la manera misma en que ponemos atención, recordamos y pensamos. Conforme los niños crecen y se desarrollan, se convierten en activos empleadores y creadores de herramientas. Con el tiempo, podrán utilizar adecuadamente las herramientas de la mente e inventar nuevas cuando lo necesiten. El papel del maestro es ponerlos en el camino hacia la independencia.Cuando los niños no hacen uso de las herramientas de la mente, se les dificulta el aprendizaje; no pueden aprovechar las posibilidades de la mente hacia un propósito ni el uso del pensamiento abstracto para resolver situaciones concretas, el cual es imprescindible no sólo en la escuela sino también en muchos ámbitos de la vida cotidiana.
Bodovra, E. & Leong, D.J. (2004) Introducción a la teoría de Vigotsky.(pp. 69-72) México: SEP.
*HERRAMIENTAS DE LA MENTE Estas herramientas ayudan a ampliar las habilidades mentales, pues juegan un papel muy importante en la infancia, ya que aquí es en donde se adquieren. El fundador de esta investigación fue Vygotsky, quien con sus seguidores buscaron la forma en como los niños adquieren esas herramientas.Ademas, se dice que el maestro debe propiciar que los alumnos adquieran estas herramientas ponerlas a su alcance y que estas sean utilizadas con independencia y creatividad a lo largo de su desarrollo para que con el tiempo estas herramientas puedan ser utilizadas adecuadamente en las situaciones que se le requieren.
*SINERGIA La sinergia es el resultado de dos organismos, que obtienen de trabajar en un común acuerdo.Pues se dice que es la suma de energías individuales que se multiplica progresivamente, reflejándose sobre la totalidad del grupo.La valoración de las diferencias (mentales, emocionales, psicológicas) es la esencia de la sinergia.
*LAS HERRAMIENTAS DE LA MENTE. Una herramienta es algo que nos ayuda a resolver problemas, un instrumento que facilita la ejecución de una acción. Estas herramientas ayudan a poner atención, a recordar y a pensar mejor. Por ejemplo, las herramientas de la mente tales como las estrategias para memorizar, permiten duplicar y triplicar la cantidad de información que podemos recordar. Las herramientas de la mente tienen un papel crucial en el desarrollo de la misma, la en base a la forma en que los niños las adquieren, y se considera que el papel del maestro es “ponerlas a disposición de los niños”. Esto suena simple, pero el proceso implica mucho más que la sola enseñanza directa; implica capacitar al niño para que utilice las herramientas con independencia y creatividad. Conforme los niños crecen y se desarrollan se convierten en activos empleadores y creadores de herramientas; se hacen diestros. Con el tiempo, podrán utilizar adecuadamente las herramientas de la mente e inventar nuevas cuando las necesiten (Paris y Winograd, 1990). El papel del maestro es ponerlos en el camino hacia la independencia, ya que es la meta de todo educador.
*SINERGIA. La sinergia es un concepto que proviene del griego "synergo", lo que quiere decir literalmente "trabajando en conjunto". Su significado actual se refiere al fenómeno en que el efecto de la influencia o trabajo de dos o más agentes actuando en conjunto es mayor al esperado considerando a la sumatoria de la acción de los agentes por separado.
HERRAMIENTAS DE LA MENTE entiendo por Herramientas mentales de Vygotsky es estas se adquieren desde una edad muy pequeña, estas herramientas son las que nos ayudan a resolver diversos problemas que se nos van enfrentando, así que cada maestro debe de enseñarle y presentarlo a los alumnos herramientas básicas para que ellos puedan desarrollar cada uno de los problemas a los que se enfrenten estas herramientas deben de ser no tan complejas para que ellos las realicen de manera libre e independiente.
Las herramientas de la mente son recursos mentales de los que el individuo se apropia para construir conocimientos, desarrollar habilidades, actitudes y valores que le permitan resolver o anticipar una situación problemática o cotidiana. Para Vygotsky estas herramientas no sólo amplían nuestras habilidades, si no que en realidad transforman la manera misma en que ponemos atención, recordamos, pensamos, construimos aprendizajes y fortalecemos habilidades y actitudes. Conforme los niños crecen y se desarrollan, se convierten en activos empleadores y creadores de herramientas, con el tiempo, podrán utilizar adecuadamente las herramientas de la mente, inventar nuevas, el papel del maestro es ponerlos en el camino hacia la independencia, meta de todo educador. Cuando los niños no hacen uso de muchas de las herramientas de la mente, se le dificulta el aprendizaje; se les dificulta aprovechar las posibilidades de la mente hacia un propósito, y por ende el uso del pensamiento abstracto para resolver situaciones concretas, que resulta imprescindible no sólo en la escuela sino también en muchos ámbitos de la vida cotidiana. http://revistacaminosabiertos.blogspot.mx/2007/09/un-acercamiento-la-teora-de-vygotsky.html
La sinergia es un concepto importante en un sinnúmero de aplicaciones; por ejemplo en la computación, donde las máquinas son capaces de procesar números notablemente mejor que los seres humanos, pero carecen de sentido común, por lo que el trabajo en conjunto de computadoras y humanos da excelentes resultados, mejores que los posibles de lograr trabajando por separados. www.misrespuestas.com
Las funciones mentales inferiores son aquellas con las que nacemos, las naturales y determinadas genéticamente: el comportamiento derivado de tales funciones es limitado y está condicionado por lo que podemos hacer.
En cambio, las funciones mentales superiores se adquieren y se desarrollan a través de la interacción social. Puesto que el individuo se encuentra en una sociedad específica con una cultura concreta, estas funciones están determinadas por la forma de ser de esa sociedad. El comportamiento derivado de las funciones mentales superiores esta abierto a mayores posibilidades. http://psych.hanover.edu/vygotsky/subbot.html
La sinergia es un concepto que proviene del griego "synergo", lo que quiere decir literalmente "trabajando en conjunto". Su significado actual se refiere al fenómeno en que el efecto de la influencia o trabajo de dos o más agentes actuando en conjunto es mayor al esperado considerando a la sumatoria de la acción de los agentes por separado. http://www.misrespuestas.com/que-es-la-sinergia.html
Una herramienta es un instrumento que facilita la ejecución de una acción, para Vygotsky estas herramientas no sólo amplían nuestras habilidades, si no que en realidad transforman la manera misma en que ponemos atención, recordamos y pensamos. Conforme los niños crecen y se desarrollan, se convierten en activos empleadores y creadores de herramientas. Con el tiempo, podrán utilizar adecuadamente las herramientas de la mente e inventar nuevas cuando lo necesiten. El papel del maestro es ponerlos en el camino hacia la independencia.Cuando los niños no hacen uso de las herramientas de la mente, se les dificulta el aprendizaje; no pueden aprovechar las posibilidades de la mente hacia un propósito ni el uso del pensamiento abstracto para resolver situaciones concretas, el cual es imprescindible no sólo en la escuela sino también en muchos ámbitos de la vida cotidiana. http://herramientasdevigotsky.blogspot.mx/
Una herramienta de la mente es algo que ayuda a resolver problemas y facilita la ejecución de una acción, estas herramientas ayudan a ampliar las habilidades mentales, tienen un papel crucial, Vygotsky y sus seguidores investigaron la forma en como los niños adquieren esas herramientas. El papel del maestro propiciar que los alumnos adquieran estas herramientas ponerlas a su alcance y que estas sean utilizadas con independencia y creatividad a lo largo de su desarrollo para que con el tiempo estas herramientas puedan ser utilizadas adecuadamente en las situaciones que se le requieren.
Como menciona mis compañeras El autor de este termino es Vigotsky y es algo que ayuda a resolver problemas y realizar uan acción, pero el Lenguaje es una de las herramientas universales ya que todas las personas la utilizan, la crean y la comparten es tambien una herramienta mental ya que cada uno de ellos la usa para pensar.
La sinergía es la actividad superior de la vida: la verdadera puesta a prueba y manifestación de todos los otros hábitos reunidos. Las formas más altas de la sinergia se centran en los cuatro dones singulares humanos [ser proactivo, ser interdependientes, tener en la mente un sentido de la vida, tener el sentido de la prioridad de la cosas], en el motivo ganar/ganar, y en las aptitudes para la comunicación empática en los desafíos más crueles que afrontamos en la vida. El resultado es casi milagroso. Creamos nuevas alternativas, algo que no estaba antes allí. http://rsanzcarrera.wordpress.com/2010/02/01/%C2%BFque-es-la-sinergia-significa-que-el-todo-es-mas-que-la-suma-de-sus-partes/
Las herramientas de la mente son recursos mentales de los que el ser humano se apropia para construir conocimientos, desarrollar habilidades, actitudes y valores que le permitan resolver problemas en la actividad cotidiana.
Una herramienta es un instrumento que facilita la ejecución de una acción, para Vygotsky estas herramientas no sólo amplían nuestras habilidades, si no que en realidad transforman la manera misma en que ponemos atención, recordamos y pensamos. Conforme los niños crecen y se desarrollan, se convierten en activos empleadores y creadores de herramientas. Con el tiempo, podrán utilizar adecuadamente las herramientas de la mente e inventar nuevas cuando lo necesiten. El papel del maestro es ponerlos en el camino hacia la independencia.Cuando los niños no hacen uso de las herramientas de la mente, se les dificulta el aprendizaje.
"Sinergia es acción y creación colectivas; es unión, cooperación y concurso de causas para lograr resultados y beneficios conjuntos; es concertación en pos de objetivos comunes"
Una herramienta es algo que nos ayuda a resolver problemas, un instrumento que facilitar la ejecución de una acción. Una palanca nos ayuda a levantar una roca demasiada pesada como para mover la con los brazos; un serrucho nos ayuda a cortar madera que no podríamos romper con las manos. Estas herramientas físicas amplían nuestras habilidades y nos capacitan para hacer cosas que no podríamos hacer con nuestra sola capacidad natural. Así como los seres humanos hemos inventado herramientas físicas como los martillos y los elevadores de carga, para incrementar nuestra capacidad física, también hemos creado herramientas para ampliar nuestras habilidades mentales. Estas herramientas ayudan a poner atención, a recordar y a pensar mejor. Por ejemplo, las herramientas dela mente tales como las estrategias para memorizar, permiten duplicar y triplicar la cantidad de información que podemos recordar. Pero las herramientas de la mente hacen más que ampliar nuestras habilidades naturales: Vygotsky creía que, en realidad, transforman la manera misma en que ponemos atención, recordamos y pensamos.
Bodrova Elena, Leong Deborah J. Herramientas de la mente el aprendizaje en la infancia desde la perspectiva de Vygotsky. http://es.scribd.com/doc/60194754/Herramientas-de-La-Mente
hola profesor ya cree mi cuenta en you tobe por que no tenia pero no se como comentar para los videos es por eso que no he comentado nada??????????????
las herramientas de la mente es un tipo de estrategia como la memorización, nos permiten poner atención, recordar,pensar mejor. Estas herramientas amplian nuestras habilidades naturales.
ResponderEliminarVygotsky creía que trans-forman la manera misma en que ponemos atención, recordamos y pensamos.
es.scribd.com/doc/60194754/Herramientas-de-La-Mente
Concuerdo con mi compañera pues la idea central del tema es "retener" información para pensar mejor esta fue una idea realizada por Vygotsky para explicar cómo adquieren los niños habilidades mentales cada vez más avanzadas. Las herramientas de la mente son recursos mentales de los que el ser humano se apropia para construir conocimientos, desarrollar habilidades, actitudes y valores que le permitan resolver problemas en la actividad cotidiana.
ResponderEliminarhttp://herramientasdevigotsky.blogspot.mx/
Concuerdo con mis compañeras anteriores que nos habla sobre pensar mejor para adquirir y crear un nuevo conocimiento ya que para mi las herramientas de la mente tiene un funcionamiento interesante ya que son herramientas inteligentes, sirven de andamiaje a diferentes formas de razonamiento acerca del contenido. Es decir, exigen que los estudiantes piensen de maneras diferentes y significativas acerca de lo que saben para interpretar y organizar su conocimiento personal.
ResponderEliminarhttp://www.eduteka.org/Tema12.php
así mismo el apoyo de las tecnologías, debe servirnos como una herramienta para construcción del conocimiento y nosotros como estudiantes aprendamos con ellas mas no de ellas, por tanto nosotros fungimos como diseñadores y los computadores operan herramientas de la mente para interpretar y organizar su conocimiento persona.
ResponderEliminarhttp://www.eduteka.org/Tema12.php
Estoy de acuerdo con mis compañeras este apoyo de las tenologias es muy importante ya que en la actualidad nos vamos acercando mas a ellas y obvio también los niños así que para esto hay que aprender a utilizarlas para bien.
ResponderEliminarPero claro los cambios en el contexto social del desarrollo de los niños pequeños no significan que el juego imaginario esté destinado a desaparecer para siempre.Estando en jardín el juego también es muy importante ademas de que es algo que por decirlo así ya es rutinario y sobre todo tradicional en jardines.
Concuerdo con los comentarios de mis compañeras Una herramienta de la mente es un instrumento que facilita la ejecución de una acción, para Vygotsky estas herramientas no sólo amplían nuestras habilidades, si no que en realidad transforman la manera misma en que ponemos atención, recordamos y pensamos.por ejemplo El papel del maestro propiciar que los alumnos adquieran estas herramientas ponerlas a su alcance y que estas sean utilizadas con independencia y creatividad a lo largo de su desarrollo para que con el tiempo estas herramientas puedan ser utilizadas adecuadamente en las situaciones que se le requieren.
ResponderEliminarla sinergia: es el resultado de la acción conjunta de dos o más causas, pero caracterizado por tener un efecto superior al que resulta de la simple suma de dichas causas es la interaccion de elementos que da como resultado algo mas grande que la simple suma de estos, es decir cuando dos o mas elementos se unen sinergicamente crean un resultado que aprovecha y maximiza las cualidades de cada uno de los elementos.
Una herramienta de la mente es algo que ayuda a resolver problemas y facilita la ejecución de una acción, estas herramientas ayudan a ampliar las habilidades mentales, tienen un papel crucial, Vygotsky y sus seguidores investigaron la forma en como los niños adquieren esas herramientas.
ResponderEliminarlas herramientas de la mente los niños tienen medios para aprender o dirigir sus habilidades mentales hacia un propósito, los niños pueden aprender por su cuenta en actividades autodirigidas, su adquisición influye en el pensamiento lógico abstracto necesario en la toma de decisiones madurez en muchos ámbitos de la vida adulta.
http://es.scribd.com/doc/62217035/Herramientas-de-La-Mente
Las Herramientas de la mente:
ResponderEliminarSon aquellas que nos ayudan a resolver problemas,amplían nuestras habilidades mentales.Según vigotsky ayuda a que un niño adquiera su propia independencia y La creatividad con la que realiza actividades para que estas con el paso del tiempo las utilicen en los momentos que les puedan necesarios en situaciones diversas
cada persona puede aprender por su cuenta para así llegar a un propósito que se forje.
http://es.scribd.com/doc/62217035/Herramientas-de-La-Mente
es cierto lo que dice mi compañera ya que la creatividad es muy importante para la realizacion de las actividades, pero por otro lado tambien es importante mencionar que c uando los niños no hacen uso de las herramientas de la mente, se les dificulta el aprendizaje; no pueden aprovechar las posibilidades de la mente hacia un propósito ni el uso del pensamiento abstracto para resolver situaciones concretas, el cual es imprescindible no sólo en la escuela sino también en muchos ámbitos de la vida diaria. http://herramientasdevigotsky.blogspot.mx/
ResponderEliminarLas herramientas de la mente hacen tres trabajos, que se refieren a la organización del pensamiento:
ResponderEliminarModelar: Estrategias que ayudan a modelar el proceso de la escritura, el estudiante elige maneras flexibles y fructíferas.
Remodelar: Los estudiantes necesitan remodelar su lectura, adoptando estrategias mayor alcance.
Demostrar: La reunión de reflexión, la identificación del problema y otras tácticas del pensamiento exploratorio pueden ayudar a la gente a demostrar su pensamiento, abrirlo a más posibilidades y evadir los prejuicios.
http://siderain.blogspot.mx/2007/11/herramientas-de-la-mente-y-el.html
Las herramientas de la mente son recursos mentales de los que el ser humano se apropia para construir conocimientos, desarrollar habilidades, actitudes y valores que le permitan resolver problemas en la actividad cotidiana.
ResponderEliminarUna herramienta es un instrumento que facilita la ejecución de una acción, para Vygotsky estas herramientas no sólo amplían nuestras habilidades, si no que en realidad transforman la manera misma en que ponemos atención, recordamos y pensamOs. Conforme los niños crecen y se desarrollan, se convierten en activos empleadores y creadores de herramientas. Con el tiempo, podrán utilizar adecuadamente las herramientas de la mente e inventar nuevas cuando lo necesiten. El papel del maestro es ponerlos en el camino hacia la independencia.Cuando los niños no hacen uso de las herramientas de la mente, se les dificulta el aprendizaje; no pueden aprovechar las posibilidades de la mente hacia un propósito ni el uso del pensamiento abstracto para resolver situaciones concretas, el cual es imprescindible no sólo en la escuela sino también en muchos ámbitos de la vida cotidiana.
Bodovra, E. & Leong, D.J. (2004) Introducción a la teoría de Vigotsky. En Moreno Sánchez, E.(coord.) Curso de formación y actualización profesional para el personal docente de educación preescolar, (pp. 69-72) México: SEP.
Vygotsky dice que las herramientas dela mente tales como las estrategias para memorizar, permiten duplicar y triplicar la cantidad de información que podemos recordar. Pero las herramientas de la mente hacen más que ampliar nuestras habilidades naturales: Vygotsky creía que, en realidad, transforman la manera misma en que ponemos atención, recordamos y pensamos. Las herramientas de la mente tienen un papel crucial en el desarrollo de la misma, han investiga-do la forma en que los niños las adquieren, y consideran que el papel del maestro es “ponerlas a disposición de los niños”.
ResponderEliminarCuando los niños carecen de herramientas de la mente no saben cómo aprender; son incapaces de dirigir la mente hacia un propósito. Como veremos, los niños desarrollan la habilidad de utilizar distintas herramientas a diferentes edades. La falta de herramientas tiene consecuencias a largo plazo en el aprendizaje, por-que influyen en el nivel de pensamiento abstracto que puede alcanzar un niño. Para comprender conceptos abstractos en ciencia y matemáticas, los menores deben tener herramientas de la mente; sin ellas podrán recitar muchos hechos científicos, pero no aplicarán lo que saben a problemas abstractos o ligeramente distintos de los presenta-dos en la situación original de aprendizaje.
http://es.scribd.com/doc/60194754/Herramientas-de-La-Mente
La herramienta de la mente nos ayudan a resolver problemas y facilita una acción, estas herramientas ayudan a ampliar las habilidades mentales. Vygotsky afirma que el papel del maestro es propiciar que los alumnos adquieran estas herramientas ponerlas a su alcance y que estas sean utilizadas con independencia y creatividad a lo largo de su desarrollo para que con el tiempo estas herramientas puedan ser utilizadas adecuadamente en las situaciones que se lerequieren.• Por qué son importantes las herramientas de la mente.Con las herramientas de la mente los niños tienen medios para aprender o dirigir sus habilidades mentales hacia un propósito, los niños pueden aprender por su cuenta enactividades autodirigidas, su adquisición influye en el pensamiento lógico abstractonecesario en la toma de decisiones madurez en muchos ámbitos de la vida adulta
ResponderEliminarVygotsky nos plantea que una herramienta de la mente es algo que ayuda a resolver problemas y facilita la ejecución de una acción, estas herramientas ayudan a ampliar las habilidades mentales, tienen un papel crucial, Vygotsky y sus seguidores investigaron la forma en como los niños adquieren esas herramientas. El papel del maestro propiciar que los alumnos adquieran estas herramientas ponerlas a su alcance y que estas sean utilizadas con independencia y creatividad a lo largo de su desarrollo para que con el tiempo estas herramientas puedan ser utilizadas adecuadamente en las situaciones que se le requieren.
ResponderEliminarherramientasdevigotsky.blogspot.com/
Las herramientas de la mente son aquellos medios para aprender o dirigir sus habilidades mentales hacia un propósito, los niños pueden aprender por su cuenta en actividades autodirigidas, su adquisición influye en el pensamiento lógico abstracto necesario en la toma de decisiones madurez en muchos ámbitos de la vida adulta.
ResponderEliminarAsí podría decir que las herramientas de la mente son como un medio de apoyo para ampliar y generar nuevos conocimientos y aprendizajes en los niños.
herramientasdevigotsky.blogspot.com/
según vigotsky el propósito del aprendizaje,desarrollo y la enseñanza va mas allá de la adquisición y la transmision de conocimientos, las herramientas de la mente son medios de las cuales los niños se deben apropiar o deben dominar su propia conducta, hacerse independientes y alcanzar un nivel de desarrollo superior,al igual sirven para que las personas puedan hacer cosas que antes no podían hacer de otro modo.
ResponderEliminarhttp://issuu.com/enmarqu/docs/herramientas-de-la-mente---vygotsky-02
las herramientas de la mente segun Vigostsky estas nos ayudan a poner atención, a recordar y a pensar mejor. Y tales como las estrategias para memorizar, permiten duplicar y triplicar la cantidad de información que podemos recordar. Pero las herramientas de la mente hacenmás que ampliar nuestras habilidades naturales. Vygotsky creía que, en realidad, transforman la manera misma en que ponemos atención, recordamos y pensamos. estas herramientas nos permiten tenener un mejor aprendizaje si las aplicamos de una forma mas correcta y asi lograr aprendizajes significativos.
ResponderEliminarLas herramientas de la mente son recursos mentales de los que el ser humano se apropia para construir conocimientos, desarrollar habilidades, actitudes y valores que le permitan resolver problemas en la actividad cotidiana.
EliminarUna herramienta es un instrumento que facilita la ejecución de una acción, para Vygotsky estas herramientas no sólo amplían nuestras habilidades, si no que en realidad transforman la manera misma en que ponemos atención, recordamos y pensamos.
http://herramientasdevigotsky.blogspot.mx/
para mi las herramientas de la mente son una forma de aprender de acuerdo a lo que cada persona tiene como facilidad, son herramientas que el ser humano desarrolla con forme los aprendizajes que va adquiriendo, también son herramientas que se adquieren de manera cotiada y conforme alas actividades que uno realiza.
Idea realizada por Vygotsky explica las herramientas de la mente son recursos mentales de los que el ser humano se apropia para construir conocimientos, desarrollar habilidades, actitudes y valores que le permitan resolver problemas en la actividad cotidiana.Estas herramientas no sólo amplían nuestras habilidades, si no que en realidad transforman la manera misma en que ponemos atención, recordamos y pensamos.
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Vygotsky dice que el lenguaje es la herramienta universal, ya que es una herramienta mental primaria, porque facilita la adquisisción de otras herramientas.
para él, los procesos mentales pueden dividirse en funciones mentales inferiores y superiores.
La inferiores: tiene en común los animales y los seres humanos, dependen ante todo de la maduración.
Las superiores son exclusivas de los seres humanos, son procesos adquiridos en el aprendizaje y la enseñanza.
http://issuu.com/enmarqu/docs/herramientas-de-la-mente---vygotsky-02
Bueno yo encontré que una herramienta de la mente es algo que nos ayuda a resolver un problema de cualquier tipo y de igual manera nos facilita la ejecución de dicha acción ya que estas herramientas ayudan a ampliar las habilidades mentales, tienen un papel crucial, Vygotsky y sus seguidores investigaron la forma en como los niños adquieren esas herramientas. En el papel del maestro debemos propiciar que los alumnos adquieran estas herramientas ponerlas a su alcance y que estas sean utilizadas con independencia y creatividad a lo largo de su desarrollo para que con el tiempo estas herramientas puedan ser utilizadas adecuadamente en las situaciones que se le requieren.
ResponderEliminarCon las herramientas de la mente los niños tienen medios para aprender o dirigir sus habilidades mentales hacia un propósito, los niños pueden aprender por su cuenta en actividades auto dirigidas, su adquisición influye en el pensamiento lógico abstracto necesario en la toma de decisiones madurez en muchos ámbitos de la vida adulta.
http://www.buenastareas.com/ensayos/Herramientas-De-La-Mente-Vygostky/494590.html
se entiende que las herramientas de la mente es donde los niños tienen medios para aprender o dirigir sus habilidades mentales hacia un propósito, los niños pueden aprender por su cuenta enactividades autodirigidas, su adquisición influye en el pensamiento lógico abstractonecesario en la toma de decisiones madurez en muchos ámbitos de la vida adulta, asi como tambien nos Vygotsky dice que las herramientas dela mente tales son como las estrategias para memorizar, permiten duplicar y triplicar la cantidad de información que podemos recordar en ciertas cosas.
ResponderEliminarhttp://es.scribd.com/doc/60194754/Herramientas-de-La-Mente
Las herramientas de la mente son recursos mentales de los que el ser humano se apropia para construir conocimientos, desarrollar habilidades, actitudes y valores que le permitan resolver problemas en la actividad cotidiana.
ResponderEliminarsi es cierto lo que dice mi compañera ya que la
ResponderEliminarIdea realizada por Vygotsky para explicar cómo adquieren los niños habilidades mentales cada vez más avanzadas. Las herramientas de la mente son recursos mentales de los que el ser humano se apropia para construir conocimientos, desarrollar habilidades, actitudes y valores que le permitan resolver problemas en la actividad cotidiana.
herramientas de la mente como nos plante vygotsky son aquellas que nos ayudana resolver problemas y facilita la ejecución de una acción, estas herramientas ayudan a ampliar las habilidades mentales, tienen un papel crucial, Vygotsky y sus seguidores investigaron la forma en como los niños adquieren esas herramientas. El papel del maestro propiciar que los alumnos adquieran estas herramientas ponerlas a su alcance y que estas sean utilizadas con independencia y creatividad a lo largo de su desarrollo para que con el tiempo estas herramientas puedan ser utilizadas adecuadamente en las situaciones que se le requieren.
ResponderEliminarhttp://es.scribd.com/doc/60194754/Herramientas-de-La-Mente
las herramientas de la mente son aquellas en donde permiten ampliar nuestra mente para poder realizar todo aquello que pensamos,recordamos, analizamos entre otras cosas. poco a poco se van construyendo mas deacuerdo a nuestras necesidades y que nos permitan realizar en nuestra vida cotidiana
ResponderEliminaresta fue una idea realizada por Vygotsky para explicar cómo adquieren los niños habilidades mentales cada vez más avanzadas. Las herramientas de la mente son recursos mentales de los que el ser humano se apropia para construir conocimientos, desarrollar habilidades, actitudes y valores que le permitan resolver problemas en la actividad cotidiana.
ResponderEliminartambien es un instrumento que facilita la ejecución de una acción, para Vygotsky estas herramientas no sólo amplían nuestras habilidades, si no que en realidad transforman la manera misma en que ponemos atención, recordamos y pensamos. Conforme los niños crecen y se desarrollan, se convierten en activos empleadores y creadores de herramientas. Con el tiempo, podrán utilizar adecuadamente las herramientas de la mente e inventar nuevas cuando lo necesiten. El papel del maestro es ponerlos en el camino hacia la independencia.Cuando los niños no hacen uso de las herramientas de la mente, se les dificulta el aprendizaje; no pueden aprovechar las posibilidades de la mente hacia un propósito ni el uso del pensamiento abstracto para resolver situaciones concretas, el cual es imprescindible no sólo en la escuela sino también en muchos ámbitos de la vida cotidiana.
Bodovra, E. & Leong, D.J. (2004) Introducción a la teoría de Vigotsky.(pp. 69-72) México: SEP.
*HERRAMIENTAS DE LA MENTE
ResponderEliminarEstas herramientas ayudan a ampliar las habilidades mentales, pues juegan un papel muy importante en la infancia, ya que aquí es en donde se adquieren. El fundador de esta investigación fue Vygotsky, quien con sus seguidores buscaron la forma en como los niños adquieren esas herramientas.Ademas, se dice que el maestro debe propiciar que los alumnos adquieran estas herramientas ponerlas a su alcance y que estas sean utilizadas con independencia y creatividad a lo largo de su desarrollo para que con el tiempo estas herramientas puedan ser utilizadas adecuadamente en las situaciones que se le requieren.
http://www.buenastareas.com/ensayos/Herramientas-De-La-Mente-Vygostky/494590.html
*SINERGIA
La sinergia es el resultado de dos organismos, que obtienen de trabajar en un común acuerdo.Pues se dice que es la suma de energías individuales que se multiplica progresivamente, reflejándose sobre la totalidad del grupo.La valoración de las diferencias (mentales, emocionales, psicológicas) es la esencia de la sinergia.
http://www.gestiopolis.com/recursos/experto/catsexp/pagans/ger/27/sinergia.htm
*LAS HERRAMIENTAS DE LA MENTE.
ResponderEliminarUna herramienta es algo que nos ayuda a resolver problemas, un instrumento que facilita la ejecución de una acción. Estas herramientas ayudan a poner atención, a recordar y a pensar mejor. Por ejemplo, las herramientas de la mente tales como las estrategias para memorizar, permiten duplicar y triplicar la cantidad de información que podemos recordar. Las herramientas de la mente tienen un papel crucial en el desarrollo de la misma, la en base a la forma en que los niños las adquieren, y se considera que el papel del maestro es “ponerlas a disposición de los niños”. Esto suena simple, pero el proceso implica mucho más que la sola enseñanza directa; implica capacitar al niño para que utilice las herramientas con independencia y creatividad. Conforme los niños crecen y se desarrollan se convierten en activos empleadores y creadores de herramientas; se hacen diestros. Con el tiempo, podrán utilizar adecuadamente las herramientas de la mente e inventar nuevas cuando las necesiten (Paris y Winograd, 1990). El papel del maestro es ponerlos en el camino hacia la independencia, ya que es la meta de todo educador.
http://es.scribd.com/doc/60194754/Herramientas-de-La-Mente
*SINERGIA.
La sinergia es un concepto que proviene del griego "synergo", lo que quiere decir literalmente "trabajando en conjunto". Su significado actual se refiere al fenómeno en que el efecto de la influencia o trabajo de dos o más agentes actuando en conjunto es mayor al esperado considerando a la sumatoria de la acción de los agentes por separado.
http://www.misrespuestas.com/que-es-la-sinergia.html
HERRAMIENTAS DE LA MENTE
ResponderEliminarentiendo por Herramientas mentales de Vygotsky es estas se adquieren desde una edad muy pequeña, estas herramientas son las que nos ayudan a resolver diversos problemas que se nos van enfrentando, así que cada maestro debe de enseñarle y presentarlo a los alumnos herramientas básicas para que ellos puedan desarrollar cada uno de los problemas a los que se enfrenten estas herramientas deben de ser no tan complejas para que ellos las realicen de manera libre e independiente.
http://es.scribd.com/doc/60194754/Herramientas-de-La-Mente
Las herramientas de la mente son recursos mentales de los que el individuo se apropia para construir conocimientos, desarrollar habilidades, actitudes y valores que le permitan resolver o anticipar una situación problemática o cotidiana.
ResponderEliminarPara Vygotsky estas herramientas no sólo amplían nuestras habilidades, si no que en realidad transforman la manera misma en que ponemos atención, recordamos, pensamos, construimos aprendizajes y fortalecemos habilidades y actitudes.
Conforme los niños crecen y se desarrollan, se convierten en activos empleadores y creadores de herramientas, con el tiempo, podrán utilizar adecuadamente las herramientas de la mente, inventar nuevas, el papel del maestro es ponerlos en el camino hacia la independencia, meta de todo educador.
Cuando los niños no hacen uso de muchas de las herramientas de la mente, se le dificulta el aprendizaje; se les dificulta aprovechar las posibilidades de la mente hacia un propósito, y por ende el uso del pensamiento abstracto para resolver situaciones concretas, que resulta imprescindible no sólo en la escuela sino también en muchos ámbitos de la vida cotidiana.
http://revistacaminosabiertos.blogspot.mx/2007/09/un-acercamiento-la-teora-de-vygotsky.html
La sinergia es un concepto importante en un sinnúmero de aplicaciones; por ejemplo en la computación, donde las máquinas son capaces de procesar números notablemente mejor que los seres humanos, pero carecen de sentido común, por lo que el trabajo en conjunto de computadoras y humanos da excelentes resultados, mejores que los posibles de lograr trabajando por separados.
ResponderEliminarwww.misrespuestas.com
Las funciones mentales inferiores son aquellas con las que nacemos, las naturales y determinadas genéticamente: el comportamiento derivado de tales funciones es limitado y está condicionado por lo que podemos hacer.
En cambio, las funciones mentales superiores se adquieren y se desarrollan a través de la interacción social. Puesto que el individuo se encuentra en una sociedad específica con una cultura concreta, estas funciones están determinadas por la forma de ser de esa sociedad. El comportamiento derivado de las funciones mentales superiores esta abierto a mayores posibilidades.
http://psych.hanover.edu/vygotsky/subbot.html
La sinergia es un concepto que proviene del griego "synergo", lo que quiere decir literalmente "trabajando en conjunto". Su significado actual se refiere al fenómeno en que el efecto de la influencia o trabajo de dos o más agentes actuando en conjunto es mayor al esperado considerando a la sumatoria de la acción de los agentes por separado.
ResponderEliminarhttp://www.misrespuestas.com/que-es-la-sinergia.html
Una herramienta es un instrumento que facilita la ejecución de una acción, para Vygotsky estas herramientas no sólo amplían nuestras habilidades, si no que en realidad transforman la manera misma en que ponemos atención, recordamos y pensamos. Conforme los niños crecen y se desarrollan, se convierten en activos empleadores y creadores de herramientas. Con el tiempo, podrán utilizar adecuadamente las herramientas de la mente e inventar nuevas cuando lo necesiten. El papel del maestro es ponerlos en el camino hacia la independencia.Cuando los niños no hacen uso de las herramientas de la mente, se les dificulta el aprendizaje; no pueden aprovechar las posibilidades de la mente hacia un propósito ni el uso del pensamiento abstracto para resolver situaciones concretas, el cual es imprescindible no sólo en la escuela sino también en muchos ámbitos de la vida cotidiana.
http://herramientasdevigotsky.blogspot.mx/
Una herramienta de la mente es algo que ayuda a resolver problemas y facilita la ejecución de una acción, estas herramientas ayudan a ampliar las habilidades mentales, tienen un papel crucial, Vygotsky y sus seguidores investigaron la forma en como los niños adquieren esas herramientas. El papel del maestro propiciar que los alumnos adquieran estas herramientas ponerlas a su alcance y que estas sean utilizadas con independencia y creatividad a lo largo de su desarrollo para que con el tiempo estas herramientas puedan ser utilizadas adecuadamente en las situaciones que se le requieren.
ResponderEliminarhttp://www.uv.mx/ecoesad/cc.pdf
Como menciona mis compañeras El autor de este termino es Vigotsky y es algo que ayuda a resolver problemas y realizar uan acción, pero el Lenguaje es una de las herramientas universales ya que todas las personas la utilizan, la crean y la comparten es tambien una herramienta mental ya que cada uno de ellos la usa para pensar.
Eliminarhttp://issuu.com/enmarqu/docs/herramientas-de-la-mente---vygotsky-02
La sinergía es la actividad superior de la vida: la verdadera puesta a prueba y manifestación de todos los otros hábitos reunidos.
Las formas más altas de la sinergia se centran en los cuatro dones singulares humanos [ser proactivo, ser interdependientes, tener en la mente un sentido de la vida, tener el sentido de la prioridad de la cosas], en el motivo ganar/ganar, y en las aptitudes para la comunicación empática en los desafíos más crueles que afrontamos en la vida. El resultado es casi milagroso. Creamos nuevas alternativas, algo que no estaba antes allí.
http://rsanzcarrera.wordpress.com/2010/02/01/%C2%BFque-es-la-sinergia-significa-que-el-todo-es-mas-que-la-suma-de-sus-partes/
Las herramientas de la mente son recursos mentales de los que el ser humano se apropia para construir conocimientos, desarrollar habilidades, actitudes y valores que le permitan resolver problemas en la actividad cotidiana.
ResponderEliminarUna herramienta es un instrumento que facilita la ejecución de una acción, para Vygotsky estas herramientas no sólo amplían nuestras habilidades, si no que en realidad transforman la manera misma en que ponemos atención, recordamos y pensamos. Conforme los niños crecen y se desarrollan, se convierten en activos empleadores y creadores de herramientas. Con el tiempo, podrán utilizar adecuadamente las herramientas de la mente e inventar nuevas cuando lo necesiten. El papel del maestro es ponerlos en el camino hacia la independencia.Cuando los niños no hacen uso de las herramientas de la mente, se les dificulta el aprendizaje.
"Sinergia es acción y creación colectivas; es unión, cooperación y concurso de causas para lograr resultados y beneficios conjuntos; es concertación en pos de objetivos comunes"
Una herramienta es algo que nos ayuda a resolver problemas, un instrumento que facilitar la ejecución de una acción. Una palanca nos ayuda a levantar una roca demasiada pesada como para mover la con los brazos; un serrucho nos ayuda a cortar madera que no podríamos romper con las manos. Estas herramientas físicas amplían nuestras habilidades y nos capacitan para hacer cosas que no podríamos hacer con nuestra sola capacidad natural. Así como los seres humanos hemos inventado herramientas físicas como los martillos y los elevadores de carga, para incrementar nuestra capacidad física, también hemos creado herramientas para ampliar nuestras habilidades mentales. Estas herramientas ayudan a poner atención, a recordar y a pensar mejor. Por ejemplo, las herramientas dela mente tales como las estrategias para memorizar, permiten duplicar y triplicar la cantidad de información que podemos recordar. Pero las herramientas de la mente hacen más que ampliar nuestras habilidades naturales: Vygotsky creía que, en realidad, transforman la manera misma en que ponemos atención, recordamos y pensamos.
ResponderEliminarBodrova Elena, Leong Deborah J. Herramientas de la mente
el aprendizaje en la infancia desde la perspectiva de Vygotsky.
http://es.scribd.com/doc/60194754/Herramientas-de-La-Mente
hola profesor ya cree mi cuenta en you tobe por que no tenia pero no se como comentar para los videos es por eso que no he comentado nada??????????????
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